Estas
son las lecturas prescriptivas para las materias comunes del Bachillerato del
programa 2015-2017 en Cataluña:
1.
Miguel de Cervantes, Novelas ejemplares. *
2.
Federico García Lorca, La casa de Bernarda Alba.
3.
Juan Marsé, Últimas tardes con Teresa.
4.
Segunda antología de poesía española.*
5.
(A criterio del departamento de lenguas.)
*
En las lecturas marcadas con un asterisco no se evaluará la obra completa, sino
la selección que figura a continuación.
Miguel de Cervantes, Novelas
ejemplares. Selección
"Prólogo
al lector".
"Rinconete
y Cortadillo".
"El
licenciado Vidriera".
"La
ilustre fregona".
"El
casamiento engañoso".
"El
coloquio de los perros".
Segunda antología de poesía
española
1.
Jarchas, “Vayse meu corachón de mib”, “Garid vos, ay yermanelas”, “¿Qué faré,
mamma?, “Si me quereses” (siglo XI).
2.
Lírica tradicional: “En Ávila, mis ojos”, “Que miraba la mar / la mal casada”;
“Al alba venid, buen amigo”, “Aprended, flores, de mí”, “Dentro en el vergel,
moriré” (siglos XI-XVII).
3.
Cantar de mío Cid, vv. 1-14, 715-777, 2689-2762 (segunda mitad del siglo XII).
4.
Romancero viejo, “Romance del conde Arnaldos”, “Romance de la jura de Santa
Águeda” (siglos XIV-XIX).
5.
Libro de buen amor, vv. 653-656, 697-701, 878-882, 950-971 (primer tercio del
siglo XIV).
6.
Jorge Manrique, Coplas a la muerte de su padre, vv. 1-5, 13-17, 25-28, 33-40
(después de 1476).
7.
Garcilaso de la Vega, Égloga III, vv. 8-10, 25-32, 3947 (antes de 1535).
8.
Fray Luis de León, “El aire se serena” (Oda III) (mediados del siglo XVI).
9.
San Juan de la Cruz, La noche oscura (segunda mitad del siglo XVI).
10.
Luis de Góngora, “Mientras por competir con tu cabello” (ca. 1582).
11.
Lope de Vega, “Desmayarse, atreverse, estar furioso” (1634).
12.
Francisco de Quevedo, “Cerrar podrá mis ojos la postrera” (ca. 1620).
13.
Sor Juana Inés de la Cruz, “Hombres necios que acusáis” (finales del siglo
XVII).
14.
José de Espronceda, “Marchitas ya las juveniles flores” (A XXX dedicándole estas
poesías) (ca. 1840).
15.
Gustavo Adolfo Bécquer, “Del salón en el ángulo oscuro”, de Rimas (1868).
16.
Rosalía de Castro, “Adiós, ríos; adiós, fontes”, de Cantares gallegos (1863).
17.
Rubén Darío, “Canción de otoño en primavera”, de Cantos de vida y esperanza
(1905).
18.
Antonio Machado, “Fue una clara tarde, triste y soñolienta”, de Soledades
(1907).
19.
Juan Ramón Jiménez, “En ti estás todo, mar, y sin embargo” (Soledad), de Diario
de un hombre recién casado (1916).
20.
Pedro Salinas, “Para vivir no quiero”, de La voz a ti debida (1933).
21.
Jorge Guillén, “Más allá”, de Cántico (1928).
22.
Gerardo Diego, “Río Duero, río Duero”, de Soria (1923).
23.
Federico García Lorca, “Ciudad sin sueño”, de Poeta en Nueva York (1929-30,
publicado en 1940).
24.
Dámaso Alonso, “Madrid es una ciudad de más de un millón de cadáveres (según
las últimas estadísticas)”, de Hijos de la ira (1944).
25.
Vicente Alexandre, “Se querían”, de La destrucción o el amor (1935).
26.
Rafael Alberti, “Si mi voz muriera en tierra”, de Marinero en tierra (1924).
27.
Luis Cernuda, “Donde habite el olvido”, de Donde habite el olvido (1933).
28.
Miguel Hernández, “Yo quiero ser, llorando, el hortelano”, de El rayo que no
cesa (1936).
29.
Blas de Otero, “En el principio”, de Pido la paz y la palabra (1955).
30.
Ángel González, “Para que yo me llame Ángel González”, de Áspero mundo, (1956).
31.
José Ángel Valente, “Si no creamos un objeto metálico”, de El inocente (1970).
32.
Jaime Gil de Biedma, “Intento formular mi experiencia de la guerra”, de
Moralidades (1966).
Indicaciones
para las ediciones de la antología de poesía española:
–
Los poemas de los autores medievales tienen que ir acompañados de una versión
en prosa actual. El texto original debe aparecer destacado, con la consiguiente
adaptación ortográfica y con otro tipo de letra de la versión
actualizada.
–
La lectura de los poemas debería ir acompañada de notas que introduzcan
aclaraciones de carácter léxico.
–
Sería conveniente que cada poema fuese precedido de un breve texto explicativo
que ayudase a situar al autor y su obra. Este resumen debería favorecer solo la
lectura, sin pretender la inserción de la obra en un contexto histórico.
Por
último, este es el enlace a los autores y poemas del siglo XX:
