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viernes, 18 de septiembre de 2015

SEGUNDA ANTOLOGÍA DE TEXTOS LITERARIOS. 2014-2016

En esta página encontraréis los comentarios de casi todos los poemas de la 2ª Antología. Algunos llevan a otros enlaces y abren nuevas puertas a otros estudios. Suerte y adelante.

https://nomesjoana.wordpress.com/segunda-antologia-de-poesia-espanola/

lunes, 22 de junio de 2015

Ejercicios de refuerzo y de recuperación. Curso 2014-2015



INSTITUT JOSEP LLUÍS SERT CURS 2014-15. SETEMBRE DE 2015

RECUPERACIÓN DE LA MATERIA DE LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA DE 1º DE BACHILLERATO
Y/O  TRABAJO RECOMENDABLE DE REFUERZO DE VERANO

El trabajo de verano para recuperar o reforzar la materia de Lengua y literatura castellanas de Bachillerato consistirá en la realización de un dosier elaborado a partir de una selección de cuestiones básicas de morfología, léxico, sintaxis, semántica, ortografía,  lecturas, etc., trabajadas a lo largo del curso 2014-2015, además de la redacción de dos comentarios de texto que deberán trabajarse a partir de la guía de Preguntas pautadas para la realización del comentario de texto, que debe tener cada alumno.
Los alumnos deberán descargarse el dosier del Moodle o del blog de la asignatura http://elnuevopiedelaletra.blogspot.com.es/. Los textos para los comentarios de texto son los que hay en las siguientes páginas del libro de 2º de Bachillerato: Replegados o desplegados (página 44); Tres, dos, uno… (página 62).

1.-Todos los alumnos que suspendan la asignatura tendrán que  presentar el dosier y los comentarios de texto de forma obligatoria al profesorado responsable de la materia el día y hora en que se realice la prueba extraordinaria de septiembre de 2015 (jueves 3 de septiembre a las 8:15 en el aula 212). 

2.-Los alumnos aprobados que quieran mejorar, reforzar y no olvidar conceptos básicos de la asignatura tendrán que presentarlo durante la primera semana del curso 2014-2015.

En la convocatoria de septiembre: la nota del dosier y los comentarios supone un 30% de la nota final:
1. La nota del examen es un 70% de la nota final. El examen de septiembre es global, por lo que los alumnos deberán prepararse todos los contenidos del curso (gramática, léxico, semántica, lecturas y comentario de texto).
2. Y, con el fin de ponderar la nota definitiva, que no puede superar los 5 puntos, se tendrá en cuenta la nota del curso.
En el caso de los alumnos aprobados, el trabajo de verano subirá de 1 a 2 puntos la nota del primer trimestre del curso que inicien.
El enlace para este blog es el que sigue. Lo puedes descargar y modificar si es preciso. A partir del 15 de agosto se publicará la resolución de los ejercicios para su autocorrección, que deberás marcar sobre tu texto en color rojo.

http://www.slideshare.net/oliviaradop/ins-josep-llus-sert-repaso-2105-16-49678416

Aquí tienes la resolución de los ejercicios del Cuaderno del alumno.

http://es.slideshare.net/oliviaradop/solucionario-del-cuaderno-del-alumno-bach12015


Recuerda que debes marcar en rojo tus errores e indicar también en rojo los ejercicios que no hayas realizado.

 
Concéntrate en el repaso de los aspectos más importantes y suerte. Nos vemos en septiembre.

lunes, 25 de mayo de 2015

Parcial 3ª Evaluación

Recuerda que debes repasar los contenidos de los temas 1 a 8, que se refieren al léxico, morfología, sintaxis y semántica. Por lo que respecta a las tipologías textuales, ya se evalúan con la entrega de los comentarios de texto guiados, por lo tanto, no aparecerán en el parcial. Para el repaso de la oración compuesta, recuerda que el libro de texto no presenta las actualizaciones de la RAE y, por lo tanto, deberás estudiarla a partir de los apuntes y de la prácticas de clase.

Repasa en especial: análisis morfológico de palabras, relaciones de significado (sinónimos, antónimos, campo semántico, familia léxica); palabras derivadas, compuestas, siglas y acrónimos. Clases de palabras, perífrasis verbales, locuciones, la conjugación verbal, formas pronominales, valores del se. Oración simple y clasificación; compuesta: coordinación y tipos, subordinación y tipos.

 En fin, de todo un poco. Ánimo y suerte.

jueves, 30 de abril de 2015

El texto argumentativo

Este tipo de texto es fundamental para entender muchas clases de textos, en especial los que tienen que ver con los géneros de opinión. Es esencial que sepas argumentar, que domines las técnicas argumentativas y los procesos organizativos, discursivos y lingüísticos que le son propios.



El texto expositivo

Además de la teoría sobre el texto expositivo incluida en la etiqueta El comentario crítico de texto de este blog, incluyo los siguientes enlaces:


El texto dialogado

Sobre el texto dialogado tienes las siguientes entradas:

El texto descriptivo

Aquí tienes enlaces referidos a la descripción, tipos de descripciones, así como sus características y las clases de textos que usan esta tipología.